1、学校现有的条件 A、学校的校园网及有线电视网络基本健全，具有一定的外网（学校的互联网出口）带宽。学校有电视机的地方均可以收看有线电视。（该价格说明函不包含线路改造部分，因为现有的校园网及有线电视网结构需要进一步勘测和评估，以达到数字高清互动的要求）
B、电视机终端的数量在400台左右。（该价格说明按照400台电视机终端来评估，后期如果需要增加的话，相对应所用的媒体机顶盒要增加。如果不足，则要减少。）
C、学校现有的教学多媒体服务器（放置教学视频的多媒体服务器）或者课件服务器（放置教学课件的课件服务器），该系统可以直接利用该软件及硬件资源，避免重复投资建设及软件资源的再转移及重置等。（该价格说明函，不含学校的多媒体服务器的硬件费用，如果学校没有闲置的服务器，可以再考虑增加）
2、学校对该系统的要求
A、学校的教学视频内容、学校的教学课件、校长讲话、多媒体教室课堂直播等，均可以不用再重复投资即可完美纳入该体系，通过电视机终端来选择、点播收看教学内容或课件。校长讲话和课堂直播可以通过电视机终端直接收看到。
B、每个电视机终端均能够收看到60套左右的高清电视直播。（电视机如果支持HDMI高清线的话，可以直接接入高清信号收看。如果不支持HDMI，则可通过AV线连接收看普通DVD效果的画质）
C、每个电视机终端均能够点播收看视频。（该视频资源是基于“云服务”的一个平台，与互联网的视频资源同步，可以随时点播收看，也不需要学校再构建视频服务平台，进行视频源的抓取和购买工作。且该视频资源还不牵涉到版权问题。）
D、学校的介绍展示等也可以通过该平台进行编辑和通过选择供收看。
3、该系统的亮点
A、所有的媒体机顶盒均支持高清信号的播出，可以收看到高清的电视直播。
B、视频服务基于“云服务”平台，视频资源和互联网同步，保证了视频资源的丰富和建设成本超低投入。基于该“云服务”平台，减少了后期的维护工作，和因视频带来的版权纠纷等问题。
C、该系统支持“二级服务器”作为学校的编辑服务器、教学视频课件服务器、视频缓冲服务器等来实现学校自己特色。编辑服务：就是学校可以自主的来编辑一定的内容通过电视机终端来展示，比如：可以编辑学校的消防通道介绍，会议字幕通知等。教学课件服务：学生通过点播可以收看教学课件，学校的老师可以上传课件供教学使用。视频缓冲服务：处于减少外网（学校的互联网出口）考虑，校园内部的某个电视机在整个校园第一次点播某个视频的时候，是访问的“云服务”平台，通过外网进行的，而在收看的过程中，该视频会自动存到学校的视频缓冲服务器上，当整个校园第二次点播该视频的时候，就会访问学校内部的缓冲服务器的该视频内容，从而有效的降低了对外网的过度依赖和外网带宽问题。比如：整个校园第一次点播“中国好声音”的时候是通过外网访问的，而整个校园第二次点播“中国好声音”的时候就是通过学校的内网进行的。因为第一次通过外网点播收看的同时，该资源已经存到了缓冲服务器上，该功能相当于我们用电脑的PPTV看视频一样，看完后电脑上会有视频的下载及存储。
D、需要建立个信号机房，来负责对信号进行处理，故仅需要5-10张有线电视的CA收视卡，不需要他们的机顶盒，后期的费用也仅限于这5-10张CA卡的费用。电视机胖的媒体机顶盒也不需要再插入CA卡。
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